第01品 观境(01~09)
《量理宝藏论》讲记
[p1] 萨迦班智达根嘎嘉村 造颂
[p2] 索达吉堪布 译讲
[p3] 顶礼本师释迦牟尼佛!
[p4] 酿吉钦布奏旦涅咪扬大悲摄受具诤浊世刹
[p5] 宗内门兰钦波鄂嘉达尔后发下五百广大愿
[p6] 巴嘎达鄂灿吐谢莫到赞如白莲闻名不退转
[p7] 敦巴特 吉坚拉夏擦漏恭敬顶礼本师大悲尊
[p8] 上师瑜伽速赐加持:
[p9] 涅庆日俄再爱香克思自大圣境五台山
[p10] 加华头吉新拉意拉闷文殊加持入心间
[p11] 晋美彭措夏拉所瓦得祈祷晋美彭措足
[p12] 共机多巴破瓦新吉罗证悟意传求加持
[p13] 为度化一切众生,请大家发无上殊胜的菩提心!
法本,科判及辅导
- 量理宝藏论广释01.pdf(01~21课)
- 量理宝藏论广释02.pdf(22~42课)
- 量理宝藏论广释03.pdf(43~63课)
- 量理宝藏论广释04.pdf(63~84课)
- 《量理宝藏论》-全论科判.pdf
- 量理宝藏论/辅导-智诚堪布第1次讲解于2006至07年
第一节课
[p14] 今天开始宣讲《量理宝藏论》。
[p15] 宣讲这部因明之前,我顺便也给大家讲一下这次我们宣讲因明的主要缘起。在座的各位都知道,早在几年前,我们的恩师——上师如意宝还没有圆寂之时,我也在僧众面前发过愿,如果没有出现死亡,那么这几年当中要宣讲五部大论;当时我们这里有许多道友也同时发愿,要听受五部大论。几年以来,我们排除困难,精进地学习了五部大论当中《戒律》、《俱舍》、《中观》三部论典。
[p16] 从今天开始,我们学习因明学。
[p17] 此次学习因明,我自己也感到非常地高兴。为什么呢?因为学习因明对任何一个佛教徒来讲,非常有必要。在现在这样邪知邪见满天的社会当中,学习因明,学习正量,学习量学,实在是不可缺少的!
[p18] 我作为一个因明的传讲者,自己确实学得并不是很好,这我自己也清楚。但是通过对以前高僧大德们的论著共同学习,我们能增长自己的智慧。这样对佛教的各种成见、邪见、怀疑等一些不好的念头也会消失,从而生起正知正见;对佛教的信心等一些正念也会自然生起(1)。这部论典并不像世间的学问那样没有价值,它一定会使我们的相续当中生起正见,真实生起对佛陀和佛教的不退信心,所以我觉得对每一个人来讲,学习因明是非常重要的。
[p19] 我想我们在座的每一个人,应该立一种誓言。我们在刚开始的时候,应该在心里面有这样的一种发愿:我一定要圆满地学习这部论典!
[p20] 五部大论当中现在宣讲的是因明。在因缘成熟的时候,准备宣讲《现观庄严论》;其讲完以后,如果各方面的因缘成熟,我想也对有缘的佛友宣讲一些有关《大幻化网》或者是密法方面的法要,但这要观待当时的缘起再做决定。
[p21] 今天是宣讲因明的第一天,我首先讲一下为什么要宣讲因明。每一个人如果没有懂得因明,没有懂得中观,那他对佛教的信心并不是很稳固的,会很容易退转。我有时候这样想:如今自己相续当中的信心和正见来自于我们的上师们,也来自于这些因明 、中观等殊胜论典,所以非常非常感谢我们的大恩上师如意宝。
[p22] 对我本人而言,大概八六年的时候,在上师如意宝面前听受了《量理宝藏论》。当时学院还不是很大,平时讲法都是在经堂当中,但有一天上师在外面讲,在现在摩尼宝区的僧众所在地,当时环境也非常优美,自己心里至今还有印象。法王八七年的时候去朝拜五台山,回来后于当年冬天,在学院当中为一千多僧众宣讲了麦彭仁波切所著的《释量论大疏》,持续了五、六个月的时间,从那个时候开始,自己真正对佛教生起了不可退转的信心。虽然对佛法大的证悟到目前为止不敢说什么,但的确自相续当中对佛教有不可退转的正信,无论在任何人面前都可以说是坚信不疑。所以我赞叹所有的传承上师,尤其是对我们的金刚上师,以特别恭敬的语言赞叹他老人家每一个弘法利生的善举。
[p23] 今天宣讲因明论,我首先给大家简单地宣讲一下它的历史——因明的来历,因明在印度、藏地、汉地是以什么样的方式来弘扬的。如果你翻开有关的历史,应该看到因明这部大论在不同的历史当中,所占的篇幅是相当大的,这个问题我在这里也不广说。
[p24] 简单来讲,大家也知道:释迦牟尼佛涅槃以后,在整个世间当中,弘扬释迦牟尼佛教法的论师当中出现过“六大庄严”,我们以前也给大家做过介绍。首先是释迦牟尼佛在《楞伽经》等有关经典里面,亲自授记的龙猛菩萨——登地的龙猛菩萨,他造了《中观》的相关论典;第二个是弥勒菩萨亲自摄受的无著菩萨,也即开显广行派的无著菩萨;第三个是文殊菩萨亲自摄受、获得战胜一切悉地的陈那论师。此三大论师人们称之为“ 三大造论者”:《中观》的造论者龙猛菩萨;《大乘俱舍论》的造论者无著菩萨;《因明》的造论者陈那论师。后来弘扬他们的教法、解释他们论著的有三大论师,也即在莲花当中化生的圣天论师解释了龙猛菩萨的观点;能背诵九十九万部论典的世亲论师解释了无著菩萨的观点;胜服一切外道、抨击一切外道的法称论师,他解释了陈那论师的究竟意趣。一般来讲,人们称这六大论师为“六大庄严”:三大造论者、三大释论者,总共有六大论师。有关“六庄严二殊胜”也有不同说法:有些说无著菩萨和龙猛菩萨为二大殊胜论师,加上功德光尊者和释迦光尊者两位论师作为“六大庄严”。
[p25] 不管怎样,释迦牟尼佛所有的大乘小乘教法,依靠这六大论师而进行弘扬的,这一点无论是藏传佛教、汉传佛教,还是其他传承的佛教都是公认的。所以我们要学习释迦牟尼佛的真实密意,必须要依靠这些论师们特别珍贵的论典。我们也学习过龙猛菩萨和圣天论师中观方面的教言;又学习过无著菩萨和世亲论师《俱舍论》方面的教言;这次学习陈那论师和法称论师所传下来的有关因明方面的教言。
[p26] 因明的教言,首先是在印度开始弘扬起来的,所以人们称陈那论师为因明的创始人,是因明最初的造论者。
[p27] 世亲论师有四大胜过自己的弟子:《现观庄严论》方面胜过自己的解脱部论师;《俱舍论》方面胜过自己的安慧论师;戒律方面胜过自己的功德光尊者;因明方面超过自己的陈那论师。
[p28] 因明,实际上是陈那论师首先造了许多论典,然后在世间进行弘扬的。
[p29] 陈那 论师大概是在公元400年的时候出生,480年左右示现圆寂。根据多罗那他的《印度佛教史》记载,陈那论师是婆罗门种姓,也曾学习外道,在幼年的时候,他学习了各种婆罗门及外道的论典,后来他对佛教生起信心,皈依了小乘佛教当中犊子部的论师,犊子部的论师为他宣讲了犊子部的佛法要义。大家也知道犊子部的观点:人我不是有不是无,一个不可思议的我是存在的,这是他们所承认的观点。这些论师们为他宣讲了不可思议的我,即实有我的道理,由于陈那论师具有大乘种性以及高超的智慧,听了这些观点以后心中不服,虽然没有依止过其他的大乘上师,但通过自己的智慧进行观察,始终都觉得我是不存在的。后来他在修行的过程当中,白天打开窗户一直往外看,到处寻找人我;到了晚上的时候,在身体的四方点四盏灯,然后自己在中间裸体而坐,里里外外观察,寻找实有、不可思议的我。后来犊子部的论师们问他:“你为什么这样修行?”他说:“上师虽然告诉我们说不可思议的我是存在的,但我里里外外、白天晚上怎么观察,实有的我始终是找不到。”意思就是说,他对上师们的传授,尤其是对犊子部人我的观点不太承许。后来有些上师和僧众对他不太满意,不让他待在这里。当他离开的时候,心里面特别想跟他们辩论,但怕上师不高兴,所以心里虽然不服,但不得不离开。后来他依止了世亲论师等学习大乘的有关论典,最后通达了大乘人无我的道理。
[p30] 根据《大唐西域记》、《印度佛教史》等有关历史的记载,他主要是住在南方一个比较寂静的森林当中,后来印度著名的那烂陀寺遭到很多外道婆罗门的攻击,僧众无法获胜,最后他们迎请了陈那论师。陈那论师与婆罗门外道进行 了三次辩论,结果大获全胜。之后他在那烂陀寺当中当论师很多年, 当时他对班智达们所宣讲的佛法全部记录成文字,据有关历史记载有一百多部论典,现在相当一部分论著存于藏传佛教的《丹珠尔》当中,但有些可能因为没有翻译或其他原因而没有流传下来。
[p31] 后来,他到了印度南方,在一个山洞中造了《正理门论》为主的一些论典。根据《大唐西域记》的记载,这是依靠山神的帮助和文殊菩萨加持而写出来的。在佛教历史上,《正理门论》也叫做《理门论》,早在很多年以前,已经译成了藏语和汉语,成为人们特别重视的一部大论,我想我们有些人也可能看过这部论典。以前很多人——尤其是研究因明、延续因明的一些论师特别喜欢这部论典,这是他造的第一部较为著名的论典。
[p32] 陈那论师在因明历史中贡献最大、最具代表性的论著是我们经常所说的《集量论》,大家也许看过。早在大约公元711年的时候,当时唐代的义净法师已经翻译过,但比较可惜的是,这个译本在汉传佛教当中一直没有弘扬开来,现在有没有这个法本也不太清楚。在八十年代的时候,法尊法师也曾翻译过。
[p33] 《集量论》内容非常的殊胜,关于造论的过程,也有一些比较奇特的传记。《集量论》的顶礼句和立誓句附在《因明论集》的封底,陈那论师首先顶礼:“敬礼定量欲利生,大师善逝救护者;”意思就是,我要恭恭敬敬地敬礼世间当中的唯一的量士夫,为了利益一切众生的救护者——善逝释迦牟尼佛;然后立誓:“为成量故从自论,集诸散说汇为一。”他说,我一生当中看见各种各样因明的善说,全部是依靠正理来阐述的,我在这里概括性地宣讲。在《集量论》的开篇,他就写了这个偈颂。
[p34] 有关历史当中记载说,他首先把这个偈颂用石头的笔写在一块岩石上,有这样的说法;有些说用石头的笔写在灰尘里面。不管哪种说法,总之在他住的山洞门口写了这个偈颂——顶礼句和誓言句,写完以后他就到城市里面化缘去了。当时有一个具有神通的外道婆罗门叫杰那波,神变非常了不起,他把偈颂擦掉了。陈那论师回来后,看到偈颂被擦掉,就又写了一次,然后到城市里面去了,回来的时候偈颂又被擦掉了;之后他在旁边附言道:“如果你无意当中或者开玩笑、嬉戏而擦掉的,希望你不要把此顶礼句擦掉,我是有一定目的和必要的,希望你不要随便这样乱来。如果你觉得此顶礼句说得不对,想与我辩论,请你现身出来,不要偷偷摸摸地搞破坏。”他就写了第三次。当时杰那波婆罗门见到附言不好再擦,等陈那论师返回即与之辩论,他们经过长时间的辩论,此外道根本无法匹敌,后来他显示神变,身上燃火烧毁了陈那论师的一些资具。大师曾一度悲观,最后文殊菩萨亲自显现,对其进行安慰,并说《集量论》必须造,因为它对未来的众生有不可思议的利益,之后陈那论师造了这部《集量论》。我们以后有机会的时候,我想大家也可以学这部论典。去年我准备翻译麦彭仁波切著的《集量论略释》,后来因时间关系没有翻译,但方便的时候我想还是翻译出来。
[p35] 因明最典型的论典是《集量论》,共有六品:现量品、自利品、观违碍品、他利品、观譬喻品、观能破品。这是我们藏传佛教很多寺院当中,闻思修行的一部重要论典,我们学院因明班也经常学习。
[p36] 首先 因明的论典是《集量论》,其来源如何,在座的学者们应该了知,造了《集量论》以后,在印度内外道面前,陈那论师的辩论是非常有特色的,因此当时人们都称他是“辩论之王”,陈那论师是以《正理门论》、《集量论》为主,其他还有如《观三时论》等共八大论典。但这八大论典,义净论师翻译的与藏传佛教的可能在名称和内容上稍微有点不同。无论何种说法,其代表性的著作主要是《正理门论》和《集量论》。因明的开端,在印度是从陈那论师开始的,因明的代表著作主要是这两部论典,之后就传到了法称论师。
[p37] 法称论师也是婆罗门家庭出生的,他的出生年代有些历史里面说在六世纪,有些说七世纪;但我想可能在六世纪末、七世纪初出世的。他幼年的时候,对医学、吠陀学、声明学等内外教共同的知识无所不通;到了十六七岁的时候,他对佛教生起了极大的信心而皈依佛门。当时有一个陈那论师的弟子叫自在军,他在自在军前听了《集量论》。第一次听的时候,与自在军的水平相同了;第二次听的时候,与陈那论师已经基本相等了;第三次听的时候,便能洞察自在军对陈那论师的意旨未能通达之处。不像有些道友一样,第一次听《四百论》的时候是一样的;第二次听的时候还不能超越;第三次听的时候就更糊涂了,不能这样。
[p38] 法称论师非常的雄辩,当年在印度一些佛教团体中,按当时印度习惯,称其为“辩论牛王”,即辩论之王——辩论最厉害的。
[p39] 后来在宾陀山一带,郁普罗布湿波王作为施主迎请了法称论师,祈请法称论师造《因明七论》。以此缘起,法称论师为了准确解释陈那论师的因明观点而造 了因明七部论典。《因明七论》有三个根本论和四个支分论,三个根本的论典即《释量论》、《定量论》、《理滴论》,就像我们讲《中观六论》时,也分根本论和支分论一样;四个支分论典即《因滴论》、《关系论》、《悟他论》、《诤理论》。
[p40] 当然,《因明七论》中译成英文的也非常多,也有日文、法文、德文等译本。不同语言翻译的时候,也有可能出现不同的译名。比如说《悟他相续论》,有很多翻译成《观相续论》。但依据《藏汉大词典》为主的一些资料,后面这几部论典也翻译成这样:《因滴论》、《关系论》、《悟他论》、《诤理论》。
[p41] 以上因明七论,完全阐释了陈那论师的所有究竟观点,相当一部分,在我们汉文当中也有。方便的时候,大家应该学习因明七论,尤其是《释量论》,因为《释量论》在因明七论当中是最关键的。
[p42] 在藏传佛教中,各教各派对《释量论》有不同的解释。但是所有的解释当中,我自己认为:麦彭仁波切著的《释量论大疏》,具有窍诀性、针对性,辩论也特别强。这也许是我对自己的宗派特别执著而造成的吧!去年,我翻译《量理宝藏论》的时候,有好几次准备翻译《释量论大疏》。但后来,因为时间也比较紧,再加上也有一些顾虑:如果翻译这样的论典,到底有没有人看?所以就放下来了。
[p43] 法称论师造《因明七论》,有让人回味无穷的故事。
[p44] 法称论师依靠国王的恭敬及优厚待遇,整天都在皇宫里面翻译。有时候,国王为了观察法称论师的心,派公主和一些美女给他送饭,但是法称论师的心如如不 动。有时候,他们在法称论师吃的饭菜里面放一些地丁(地丁是一种特别苦的植物),他也根本不知道。以如此专注的心,法称论师完成了《因明七论》的创作。
[p45] 《因明七论》造完了以后,他在部分班智达里面宣讲。但许多班智达根本不知所云,听不懂所讲的内容。因为因明的秘诀实在太深奥、太殊胜了。有些班智达仅能了知一点,也有一些是以嫉妒心来对待的。在《释量论》倒数三四颂中,法称论师说:现在的很多智者,根本不知道我在论典里面写下了很多的智慧,而这个智慧其他人却无法接受领悟,现在已经融入了我自己。就像所有的河流融入大海,我在因明当中所讲的智慧也全部融入了自己。他在偈颂中发出了这样悲伤的感慨。
[p46] 后来法称论师将《释量论》为主的《因明七论》,拴在狗的尾巴上。他的意思是说:你们这么多的班智达、这么多的智者,如果不重视如此殊胜的论典,那这个论典也算是不合格的论典。按照当时印度的传统(2),他自己也做过这样的行为(3)。实际上,这是由于因明的窍诀特别深奥,一般人难以通达。
[p47] 当然我们在座的道友,今天大家欢喜心都比较强烈:我一定要学好因明,笔记本我都准备好了,我一定要把因明学好。过一段时间,我们讲自比量、他比量,可能好多人每天都是打瞌睡,在梦中云游世界,这样的经历可能会多一点。
[p48] 不管怎么样,印度最伟大的因明学家应该是陈那和法称论师。当然我们也可以看到,《丹珠尔》里面有许多因明方面的论著。解释他们著作的论师是千千万万,无数个智者的确曾经出现过。总之,因明在印度的历史大致如此。
[p49] 第二个:在汉传佛教当中,因明到底是怎样弘扬的呢?最早在南北朝时期,吉迦夜、昙曜、菩提流支、毗目智仙、真谛等译师也翻译过《方便心论》、《如实论》等等。包括中观宗的《回诤论》,当时汉传佛教当中,也把它当做因明的论典来弘扬。
[p50] 但汉传佛教因明的真实开端在唐朝,其开创之功当属玄奘法师。玄奘法师在印度求学期间,曾在克什米尔(4)的僧称论师面前,学过一些因明的理论。到了印度那烂陀寺以后,他依止了戒贤法师,在其面前反反复复地学习了《集量论》。当然,玄奘大师在印度还依止过很多善知识。
[p51] 求学生涯结束后,玄奘大师载誉而归。有些历史记载,玄奘大师从印度带回经论657部,其中36部是因明论典。到了长安以后,他翻译了《入正理门论》、《正理门论》等众多经论。
[p52] 对于大师的弘法,有些历史是这样讲的,他的主要精力都放在翻译方面,所以未造各种论典的注疏。
[p53] 但是,他的弟子窥基大师等,造了一些因明方面的论典。特别是窥基大师,他十七岁依止玄奘法师,后来造了《因明入正理门论疏》,后人尊称为《大疏》,在汉传佛教当中是非常有名的。可惜的是,并没有广泛弘扬,但后来专门研究因明的学者,大多以窥基大师的《因明大疏》为蓝本。
[p54] 之后应该是义净三藏,义净三藏与窥基大师同一时代,他是唐代三大译师之一。他通过海道赴印留学,在印度求学二十多年,广泛学习了包括因明在内的许多佛学知识。回国之后翻译了《集量论》,但比较遗憾的是,义净法师 翻译的《集量论》并没有弘扬开来。
[p55] 后来,因明在各个时期都有一定弘扬。但影响较大的,应该在太虚大师那个时代。
[p56] 到了近代,可能是受法尊法师的影响,太虚法师有《因明概论》问世。《因明概论》是由太虚法师1922年在武汉中华大学的一个因明讲稿,后来集结成论。它共有四章,前三章主要宣说《入正理门论》和窥基大师的《因明大疏》的思想,后一章主要宣讲因明的历史、传承与变革。当时也对因明有所弘扬,尤其是杨文会对因明有较大贡献。
[p57] 到了二十世纪,像杨化群等,他们所翻译的因明也非常好。
[p58] 以上是汉传因明的简略概说。
[p59] 我个人认为,在汉传佛教的历史当中,虽然有上述高僧大德翻译过少部分的因明论典,并进行了一定弘扬,现在也有学习藏汉因明、学习佛教逻辑的知识分子,但是像藏传佛教那样,在每一个寺院当中,或者每一个高等的研究所,或者在每一所大学里面广弘开来的几乎没有。所以我想,因明学应该在汉传佛教中兴盛起来,不管是出家人、在家人都应担负起弘扬的重任。如果因明学加以弘扬,很多人对佛法的正确性、佛法的真理性,一定会产生极大的信心和如理如实的正见。所以大家应该精进闻思修行。
[p60] 藏传佛教的因明发展,我在这里也简单地介绍一下,主要是根据布顿大师的《布顿佛教史》来说明。
[p61] 藏传佛教的前弘期,莲华生大师和布玛莫扎等许多班智达、译师聚集在藏地,翻译了许许多多的显密经续及论典。在那个时候,《 因滴论》、《关系论》等因明论典已经成功翻译。历史记载中,桑耶寺虽有翻译因明并宣讲因明的经历,但从整个状况来看,因明教法在藏地的前弘期并不是特别兴盛。
[p62] 到了后弘期,在罗扎瓦(译师)当中有一个非常出名的玛·善慧译师,他翻译了《释量论》。还有鄂·勒巴西绕译师,他翻译了《定量论》、《理滴论》等因明方面的论典。此后,因明在藏地开始了真正的弘扬。
[p63] 后来,有一个叫做夏瓦秋桑的论师(汉语的意思是“法狮子”),他依靠小乘经部的论典来建立宗派,并首创了辩论的风范,他自己也造了《因类学》方面的论典。有些历史学者认为,藏地真正辩经的开端,是从夏瓦秋桑那个时候肇始的。一般因明学家都认为,这是藏地因明的前弘期(因明前派)。(5)
[p64] 在南宋时期,文殊菩萨化身的萨迦班智达根嘎嘉村,也就是萨迦五祖中的第四祖,他出世以后,进一步弘扬了因明学,从而真正奠定了藏传佛教因明的基础。尤其是他造的《量理宝藏论》这部前所未有的巨著,概括性地论述了陈那论师和法称论师的究竟观点,可以说一切因明的要诀在本论中囊括无余。并且萨迦班智达在《量理宝藏论》当中,对夏瓦秋桑的因明观点进行了强有力的辩驳。也就是说,夏瓦秋桑所弘扬的因明,并没有真正通达陈那论师和法称论师的究竟观点。
[p65] 到了元代,《布顿佛教史》的作者布顿大师造了《释量论》的解释。从历史上看,当时藏传佛教的因明,影响是比较大的,此后在藏传佛教当中,因明学逐渐弘扬开来。
[p66] 明朝初期,宗喀巴大师降生人间,他依止了 萨迦派的仁达瓦大师,并在其面前学习了《集量论》。宗喀巴大师创立了藏传佛教真正的因明辩论,其两大高足克珠杰和贾曹杰,也分别造了许多因明论著;后来于三大寺为主的所有格鲁派的大寺院当中,都有辩论的课程,整个藏传佛教的因明,从那个时候起,开始进入鼎盛阶段,到目前为止一直兴盛不衰。应该说,藏传佛教真正非常精彩的辩论风范,是从宗喀巴大师以后才出现的,直到现在,不管哪一个国家,只要宣讲藏传佛教的辩论,他们都觉得这是非常稀有的一件事情。不管拍照也好,或者写文章也好,都认为两个人的辩论是极为精彩的。
[p67] 辩论的时候,一方是提问者,另一方是辩答者。辩答者应该如如不动的坐在那里,提问题者应该步步紧逼地与他辩论,以拍手、蹬脚等方式进行辩论。在辩论的过程当中,如果辩答者实在走投无路,已经答不出来,提问者便在他的头上用手来绕三圈,口念“科尔松”(“科尔松”意为绕三轮)。绕三圈的意思是什么呢?你现在绕了三圈,已经没有路了,走投无路了,是这个意思。或者念“擦”,“擦”是什么意思呢?很羞耻的意思。因为你自己前面承认的东西和后面说的完全自相矛盾,所以你一切都完了,太羞耻了!是这个意思。但回答者什么不能做,他只能说不成、不定、相违等等,以这些话来回辩。除此以外,不应该有很多的话。在因明辩论场所当中,气氛很热烈,情节很精彩!
[p68] 我们宁玛派的因明,应该说从麦彭仁波切造了《释量论大疏》之后才真正比较兴盛。虽然前面也有一些,包括前弘期的宁玛派的论师当中,也有许多弘扬因明的论师,但他们弘扬的力度与深度都不够。
[p69] 当代的印度南方有一个贝诺法王开办,有几千个僧众的朗卓佛学院。在那里,也有像格鲁派一样的大规模辩论场,以前在宁玛派中,像这样的辩论场所比较少见的。法王如意宝90年去印度回来以后,经祈祷上师、本尊,在学院当中也建立了这样的辩经场。通过十六年的发展,学院因明的辩论应该跟格鲁派的各大寺院没有任何差别了。
[p70] 藏传佛教当中的僧人,如何对待因明,以及因明的来源、沿革,我于此简单概述一下。这次宣讲的《量理宝藏论》,概括性地描述了陈那论师和法称论师所有因明的要诀,对我们这支传承的佛友来讲,有非常殊胜的缘起。
[p71] 我们大多数人看过麦彭仁波切的传记,尊者也是受萨迦班智达的加持才通达因明的。在他造《释量论大疏》时,萨迦班智达某晚曾于尊者的光明梦境中显现,并告诉他说:因明没有什么不懂的,就是破和立。要么是破,要么是立,除此之外没有什么。班智达将手中经函交与他,结果它们在尊者手里化现为一柄宝剑,尊者觉得整个学问已变为一本书横在自己面前,于是便挥剑向书砍去,一下就将其切为两半。尊者当时感觉,世间当中的所有学问和知识无所不通,全部已经了如指掌。从此以后,麦彭仁波切通达了因明为主的一切显宗密宗的教言。这是麦彭仁波切在清净的境界当中见到萨迦班智达的经历。你们有机会应参阅麦彭仁波切的传记,法王如意宝著的传记当中也有记载。
[p72] 同样,法王如意宝晋美彭措也有类似的经历。当年在石渠求学初学因明《量理宝藏论》时,对其中有些深奥的因明密语略微觉得难懂,就一缘专注猛励祈祷上师本尊。一天晚上光明梦境中,萨迦班智达显现,为他传授了一遍《真实名经》并赐与殊胜加持。醒来以后,对显密一切法要无所不知,尤其是因明的所有问题全部迎刃而解。一直睡了两三天,醒来后他异常兴奋,喃喃地说:“我病了。”
[p73] 我们有些道友今天也说病了,明天也说病了,今天讲考班的好几个道友都说病了,没有来,他们可能已经见到萨迦班智达了。(众笑)
[p74] 有些人这样想:作为宁玛派的传承的弟子,学习萨迦班智达的论典有没有必要呢?应该有很大的必要!因为我们的传承上师麦彭仁波切、法王如意宝都是依靠《量理宝藏论》的作者,藏地三大文殊之一的萨迦班智达的加持,而通达因明论典的。
[p75] 现在社会学术研究领域当中,有相当一部分教授、学者,他们也在研究因明,但他们研究的方式,跟我们佛教徒不相同。作为佛弟子:一方面,我们应通过自己的智慧来研究,这有很大的必要;另一方面,这是非常甚深的教言,光是凭自己的分别念来推测,不一定找得到因明的秘诀。所以我们要祈祷萨迦班智达、麦彭仁波切、法王如意宝,只有这样才有可能通达因明的究竟要义。我们学习《量理宝藏论》,应该经常祈祷萨迦班智达,麦彭仁波切有个四句的祈祷文。麦彭仁波切造过一个法称论师的《上师瑜珈》,以前我们学《释量论》的时候,每天都读一遍。
[p76] 如果我们通达了因明真正的意义,以后的闻思修行,绝对不会有任何困难。上师如意宝曾经这样讲过:我去五台山之后,依靠文殊菩萨的加持,为你们宣讲《释量论》,以后你们的人生之路当中,对佛法的信心是不会退转的!这句话我一直记忆犹新。
[p77] 好,今天讲到这里。
[p78] 回向偈:
[p79] 所南德义檀嘉热巴涅此福已得一切智
[p80] 托内尼波札南潘协将摧伏一切过患敌
[p81] 杰嘎纳齐瓦隆彻巴耶生老病死犹波涛
[p82] 哲波措利卓瓦卓瓦效愿度有海诸有情
[p83] (1)此段内容位置前后有所调整。
[p84] (2)按印度传统,造论者所造之论著,不能得到智者们的认同,即是不合格之论典,不允许流通,应拴在狗尾巴上烧掉,以示羞辱。反之,若是合格的论典,应置于尊胜幢顶,恭敬供养,并流通于世。
[p85] (3)另一种说法:法称论师完成了他的大著后,曾拿给当时的学者们看,可是没有得到丝毫的赏识与善意。他的论敌们还把他的书页拴在一只狗的尾巴上,让狗在街上乱跑,书页也纷纷散落。可是法称论师却这么说:正如这只狗四处飞跑一样,我的著作也将在全世界散播开来。
[p86] (4)克什米尔是今称,当时是北印度的迦湿弥罗国。
[p87] (5)下一段落位置有所调整。
第01课辅导
[p88] 上师讲在学《因明》的时候,一方面要自己努力去学习,一方面要祈祷《因明》的传承上师,或者是根本上师,多祈祷的话,内心当中得到这些加持,学习的时候相对来讲就比较容易一点,否则的话有时候我们学习《因明》的话,很多道友来讲,比较系统的正式开始学习《因明》就是这一次开始的。
[p89] 以前虽然上师讲过七品,你们好像听过,我也给大家讲过,但是那个时候根本没有意乐去学习因明,所以一次学习因明的机会被自己糟蹋了,自己还是从现在开始重新学习《因明》,大家在学习《因明》之前,一方面按照上师讲的一样,要发一个誓愿:一定要好好地圆满听受,尽其所能地好好思考,尽量能够通达《因明》当中所诠的意义。
[p90] 为什么要这样呢?因为学习《因明》对我们学佛者来讲是很重要的、很关键的,虽然我们究竟修学的是胜义谛的修法,大圆满也好、大中观也好,究竟修习的法是这个法,但是在达到究竟修法之前,我们的心是不是已经堪能修习这种胜义谛了义的修法呢?这个是不确定的。
[p91] 显现上,上师在八五年、八七年的时候,两次听了法王仁波切讲的《量理宝藏论》和《释量论》之后,他老人家才说对佛法生起了真正不退的信心,如果他老人家也是这样示现:必须要长时间听《因明》,仔细观察抉择之后才能对佛法生起不退信心的话,那么我们自己相续当中是不是有这样一种善根呢?是不 是有这样一种福报呢?有时候不敢这样承认的。如果我们内心当中如今都不敢保证对佛法有不退信心,那么不学习《因明》、不好好观察《因明》当中这些殊胜的观点,使自己内心当中逐渐逐渐生起对佛法的不退信心,这是不行的。
[p92] 所以昨天上师讲到《因明》的必要性的时候,第一个我认为自己内心当中对佛法生起信心是很关键的。全知麦彭仁波切在《定解宝灯论》中,在它的缘起当中也是讲过的,对于佛法和本师要生起不退的信心,就是《因明》的作用。所以我们自己如果要对本师和佛法生起不退的信心,必须要学习因明。否则的话,我们也看过很多历史上的修行人,或者很多和我们同时代的修行人,刚开始的时候发心都是很猛厉的,入道的时候这个心也不能说是虚假的,心都是很纯真的。但是在中间的时候,因为缺乏了佛法当中正确的教育的熏陶的缘故,所以中间遇到邪知识、恶知识、邪说的时候,他们就开始纷纷地退失。有的时候开始入外道,有的时候从佛法当中退失之后转而诽谤佛法,不相信因果的比比皆是。
[p93] 我们都不愿意走这条路。既然不愿意走这条路,那么防止走这条路的因,如果自己不具备的话,不去积极准备的话,虽然现在我们每个人都不想误入歧途,想好好修行,但是如果最后的正见不圆满,把眼光放在高高的这些法上,真正的基础法没有打好,一旦退失,自己倒不一定后悔,但在智者的眼光和佛菩萨看起来,绝对是成为一个生悲心的对境。所以,最终要避免自己走入歧途,现在就应该学习佛陀、六庄严和传承上师所指引的这条道路。
[p94] 其他的团体我们不敢说,但在座的人当中,对法王如意 宝、堪布仁波切,对他们没有信心的人,一个都找不到。如果法王如意宝、仁波切他们都这样重视因明,那我们的智慧从哪个方面能够超过他们呢?如果认为现在我们不需要学习,或是因明对我们来讲是一种分别念,不需要学习,实际上都是一种邪执。或者你认为我的智慧超过了这些传承上师,超过了根本上师,你的这个想法更是站不住脚。所以,从方方面面观察下来,对自己来讲,应该好好地发一个殷重的心,尽量把因明学通达。
[p95] 还有一点,就是从护持、弘扬佛法方面着想,也必须学习因明。因为现在世界上邪说横行,如果以后自己有机会调化众生的话,现在把因明教法学好,以后和其他人辩论,成立佛法是正确的,引导其他邪知邪见的众生进入佛法,这也是一个必不可少的途径。你不要说我以后绝对不会去教化众生,这个谁敢肯定呢?除非你自己有神通,否则就没办法确定以后绝对不会去度化众生,绝对不会有这种领众的机会,这个谁也不敢说。如果存在这个可能性,那么现在还是要好好地学习并通达,传承上师规定的这些教法,这对我们来讲很有必要。
[p96] 所以无论是自利方面,还是护持、住持佛法方面,都要好好学习因明。从历史上看,一些通达因明的大德,一方面自己信心始终不退,第二个方面,能引导无量无边的外道众生进入佛门,就是保护了佛法,然后还能引导很多的众生进入佛门。这方面的功德在传记当中记载得很清楚,所以我们就知道学习因明的必要性。
[p97] 学因明对我们来讲是一门全新的学科,虽然在《中观庄严论》当中也接触到一些,但是比较系统的学习还是在《量理宝藏论》、《释量论》这 些论典当中。以前上师也讲过,因明和中观不相同的地方,中观是无分别智慧的境界,所以词句上简单,但是越学越难懂;而因明是词句上很难懂,但越学越简单。我们在学习过程中,也许会碰到一些名相,碰到一些难题,但就像上师所讲的,一方面依靠可靠的注释、上师所做的讲解,和其他道友互相讨论,还有自己通过祈祷的方式,应该可以慢慢通达。第一次没有通达,再来看第二次,慢慢地,因明方面的难题就会解开。解开之后就对一切世俗名言的这些所知不会愚昧,就对佛法、对本师产生不退的信心,对其他的法生起不退的信心,不会再愚昧下去。
[p98] 我们应该发起殷重的心来对待这次因明的学习,应该知道这是一个非常难得的机会,如果错过了,以后还有没有机会学习?千万不要成为后悔之处。所以如今应该好好学习,现在刚开始就要发一个誓愿,然后每堂课所讲解的内容都要尽量搞懂。这是我们这次学习的最初打算。
[p99] 在讲解完必要性之后,按照上师讲解的次第,然后是讲解因明的历史。以前很多研究因明的人认为,因明的创始人应该是劫初时的足目仙人,他是一个外道,创立了足目派。足目仙人最初创立了因明,然后因明逐渐逐渐流传下来。上师讲因明创始人是陈那论师,实际并不矛盾。内道、外道共同的因明是足目仙人开创的,在五明当中,因明是在内明之外的。从佛教的侧面来讲,真正开创因明宗派的应该是陈那论师。
[p100] 在佛陀的经典当中也有因明的宣讲,麦彭仁波切所造的《大乘庄严经论》注释(《大乘经庄严论密意疏·胜乘甘露喜宴》)当中说,五明的所知义,佛陀在经典当中没有宣说的一个都没有。所以在内道当中,最先宣讲因明的是佛陀。然后弥勒菩萨在《庄严经论》当中也是略提,还有无著菩萨在《瑜伽师地论》当中,也是讲了一部分的因明,论负堕、论庄严等等,只是讲的比较略。将内道的因明真正作为一个宗派绝对是陈那论师。上师讲,他是瞻洲六庄严之一,开显因明宗派的造论者,世亲论师的四大弟子之一,在因明方面的造诣应该说是超过了他的上师。世亲论师的弟子全都是青出于蓝而胜于蓝的。
[p101] 陈那论师是非常了不起的。他出生在婆罗门的家庭,后面对佛法生起信心而出家进入佛门。他先是依止犊子部的教派,在上师面前听闻了犊子部的教义,上师让他修持不可言说、不可思议的我,这个是他们所承许的胜义谛。
[p102] 以前我们在学习《入中论》等中,对犊子部、正量部等这方面已经有了解:也就是说他们的行为是属于佛教的行为,他们的见解是属于外道的见解。佛教的行为,意思就是说他们也皈依佛陀,也守持圆满的戒律,也取舍因果等等,这些方面是和佛陀的行为、佛教的行为相同。但是他们承许有一个我存在,有一个不可思议的我存在,这个不是佛教的见解,是外道的见解。虽然见解是外道的见解,但是还是应该承许是佛教的宗派,因为皈依本师的缘故,或者因为守持佛陀的戒律的缘故,或者是因为皈依了佛陀最终可以获得解脱的缘故,也可以安立成佛教的宗派。
[p103] 最初的时候,陈那论师开始观想,白天的时候也是把窗户打开,到处寻找这样一个不可思议的我。晚上的时候,也是在四周燃起大火,自己把衣服脱光,里里外外寻找。他的行为被道友、被上师知道之后,就问他:“ 你在干什么呢”?他说:“我在寻找我们宗派当中的这个不可思议的我”。上师听到之后很不高兴,就说:“你是个破坏自宗的家伙,滚开!”,就想把他开除掉。陈那论师本来依靠正理是可以辩驳,可以辩论,但是如果和上师辩论了是有过失的。所以,没有辩论就离开了寺院,最后辗转到了世亲论师足下,然后开始依止世亲论师学习大、小乘的种种的教义,最终通达了教法。尤其是对因明方面非常通达,造了很多论典,《正理门论》、《集量论》等。
[p104] 在造《集量论》的时候,他在所住的山洞的门口(《布顿佛教史》讲的),用白土开始书写《集量论》。在颂词中也讲过,“敬礼定量欲利生,大师善逝救护者,为成量故从自论,集诸散说汇为一”,如是造了顶礼句和立誓句。在传记中讲过,当时在一抒写这个偈颂的时候,整个天地开始发五彩的光明,一切外道的身体全部变为僵直,根本没有办法动弹,出现了这样一种情况。外道感觉到很奇怪,到底谁的力量使我们的身体不能动弹呢?其中有一个有神通的外道观察之后,就知道了是陈那论师想要造一部因明的论典——《集量论》,通过他的威力使外道的身体不能动弹,所以就发心想要阻止他。
[p105] 当陈那论师出去化缘时,就两次把他写在岩石上面的颂词擦掉了。第三次的时候,陈那论师就说:“我造这个论典是有必要性的,能够对众生有利益。如果是开玩笑,请不要擦去这个有必要性的颂词,如果是要辩论,应该现身出来辩论。第三次这个外道把颂词擦掉之后,他就想应该辩论一下,无论如何还是应该辩论一下,因为他自己也认为自己也有很殊胜的智慧,对佛法也了解一些,所以他认为应该和陈那 论师辩论。
[p106] 陈那论师化缘回来之后,看到外道现身了,马上和他辩论。在佛教史当中讲,辩论到第三轮的时候外道哑口无言,彻底撕坏了自己的律宗。辩论方面彻底的失败了,外道又开始比赛神通,开始吐火。吐火的时候把陈那论师的资具烧毁了,把陈那论师的衣服也快要烧着了。在《布顿佛教史》当中讲,这个时候陈那论师生起了厌离心。他认为这样的众生太刚强难化了,辩论到完全失败之后还不服输,还要用这样的方式来损害自己,所以就不想利益众生了,自己想入灭,取证这样一种小乘的果位。有两种说法,一种说法是把自己的项圈,项圈是什么?也搞不清楚。有一种说法是把书写集量论的白土,往空中一扔的时候说:“这样的项圈或白土落下了之后,我就取证罗汉果。”
[p107] 陈那论师这样发了愿,然后跳起来要取证涅槃果,却一直没有看到白土落下来,再一抬头看时,文殊菩萨——他的本尊,在空中显现,百世不厌的文殊师利菩萨,在空中显现把他的白土接住了,然后教诫论师说:”我唯一的爱子,你发起这样的下劣心,肯定会生起劣慧的,不要这样做”。陈那论师当时跟文殊菩萨讲:众生太刚强难化了,我是没有办法调化了,菩萨您见到了也没有给我做加持,因为这两种因缘,我现在就想趋入到涅槃当中。文殊菩萨安慰陈那论师:“乃至于你成佛之前,我会一直做你的善知识,还有你的论典对众生有很大的利益,必须要圆满完成。”
[p108] 文殊菩萨如是做了很多的安慰和教诫,陈那论师得到了文殊菩萨的加持之后,圆满地造了《集量论》,造了《集量论》之后,内道的佛法也是很兴盛,外道纷纷失败。 陈那论师他老人家因明方面有很高的造诣,还有护持佛法方面的功德,最后也是证得究竟成就的。
[p109] 陈那论师的弟子自在君,也就是法称论师,最初在外道教法中精通了很多婆罗门的教法。《布顿佛教史》当中记载,当时法称论师去长辈舅父那里,领取外道出家资具时被舅父驱赶出去,不让他出家,他很生气,就说我要投入到佛法当中,以后一定要彻底降伏一切外道的宗派,然后就在佛法中出家了,后来精通了佛法中的学问,佛法中的知识也成就了。
[p110] 益西彭措堪布的注释中说,当时他老人家修持愤怒本尊,本尊现前问他需要什么悉地的时候,他说要尊胜诸方的悉地,本尊就赐予了悉地。尊胜诸方就是和任何人辩论都绝对会胜利,不会失败的。麦彭仁波切祈祷文中也说“尊胜诸方同法称”,也是从这方面来观察和赞叹的。
[p111] 法称论师得到了尊胜诸方的悉地后,为了更详尽地破斥外道的观点,他要先了知外道最秘密的说法,就乔装打扮潜入到外道婆罗门上师的家里,先用很多方便令婆罗门上师的妻子很高兴,然后买通她说:“我藏床下,当你询问到最隐秘教义的时候,我就拉绳子,然后你就问丈夫,他回答后我就能记得住”。通过这样,就知道婆罗门教义最隐秘的方面。
[p112] 虽然法称论师智慧超群,正面辩论也没问题,但如果不知道对方最隐秘的方面,破斥起来也会费一些周折。所以法称论师用善巧方便打听到外道最隐秘的教义,然后通达后,第二天就贴出布告,说是要向一切外道挑战,外道纷纷应战,法称论师将他们都一一击败了,可以说是护持了佛法,尊胜诸方的美名也 广为传扬。
[p113] 法称论师后来又造了《因明七论》,其中《释量论》最主要的,主要是解释《集量论》的,是《集量论》最主要的一个注释,在造完《集量论》后,很多人不懂,对他进行诋毁,这方面也有很多种说法。
[p114] 以前有一个规矩,论典让人无法接受时,就必须拴在狗尾巴上一起焚烧。由此,法称论师他自己说:“既然你们都看不懂,就相当于我没造过这个论典”。还有个说法,是其他班智达看他造的《释量论》,根本看不懂,生起嫉妒心后,就把他老人家的论典拴在狗尾巴上开始焚烧,这时法称论师说:“你们这样做,证明以后我的论典以后会像狗一样遍满到各个地方,野狗是到处跑的,我的论典是不会隐没的,会像狗一样到处流传……”也有这样的说法。
[p115] 《释量论》里有一个注释,只有第一品有注释。他的弟子造了三次注释,第一次造的,法称论师不满意给烧了,第二次法称论师又不满意扔井里了,到第三次时,弟子勉勉强强造了注释,并在后面写了个偈颂:“多半是前世没有因缘,智慧也不行,所以勉强造了这个注释”。法称论师看后也没烧,这个注释也就留下来了。
[p116] 这个意思是说法称论师的论典的很多因明的秘诀很甚深。不要说其他的居士、以及大弟子,即便很多班智达都看不懂的,所以论师显现上说,这样的因明论典我造出来,还是回归到我的智慧当中,回归到自性当中去。这就是他老人家造《释量论》、弘扬佛教因明方面的主要过程。这里面有现量品、成中品,成立佛陀是量士夫,有很多殊胜的理证观察而成立的。这主要是从印度造论和释论的作者 的方面进行观察的。
[p117] 后面辗转流到汉地和藏地,在汉地当中的因明讲解和弘扬不是非常的兴盛,虽然也有一些大德翻译、或造注释的,但总的来讲不是太兴盛。在藏地因明的讲解非常兴盛,前译时期的时候,静命论师在《中观庄严论》当中对因明方面有宣讲的;还有一些译师也翻译了一部分的因明著作,后面马译师也翻译了《释量论》 有鄂译师也翻译了《集量论》等,翻译以后就开始逐渐的弘扬,然后静命狮子、善慧狮子创立辩论、辩经的规矩。然后,因明的方式逐渐开始流传。
[p118] 后面到了萨迦班智达的时候,有注解《量理宝藏论》,此论统称七部因明的精华,七部因明的精要就是这部《量理宝藏论》。在这个论典当中,对法称论师和陈那论师的究竟观点、意趣做了详尽的观察,对其他的雪域派,因明前派的这些论师的观点做了破斥。从这个时候开始萨迦派也好,宁玛派也好,哪个宗派都要学习这个《量理宝藏论》。此论和《释量论》都是做为必学的因明的一门课程。后来流传到宗喀巴大师这里,宗喀巴大师师徒将因明进一步发扬光大,在各个寺院当中创立辩论制度和规则,然后愈加弘扬到现在了。
[p119] 宁玛巴以前对因明辩论方面,从传记等方方面面都不是非常兴盛的,无垢光尊者他们非常通达因明,但是在本派当中,他以修持密法、修持大圆满为主。因明中观方面不是广大的弘扬,后面麦彭仁波切的出世的时候,对中观方面的注释和因明方面的注释做了非常详尽广大的抉择。他老人家写了这个注释之后,各个传承弟子和寺庙里开始重视这个法,开始重视中观、因明。之后很多宁玛寺院里逐渐逐渐开始有学习 因明的这个传统,有辩论的这种传统。
[p120] 所以,在藏地的因明传承,它的法缘、法流是很清净的。所以说我们能够在藏地学习因明的论典,无论是从加持力、从讲解的方式、还是从窍诀讲法都是非常圆满的。尤其是上师也讲过全知麦彭仁波切他老人家的因明注释有辩论,也有窍诀的。以前我也是讲过,从印度传来的消息也是这样的,有很多格鲁派的格西,大寺庙的格西看到他老人家的注释后非常赞叹:“显现上康区的麦彭仁波切,他好像没有长时间的学习,没有长时间的闻思辩论,但造的因明的注释,《释量论》的大疏,其中所有的窍诀关要都已经具备了,非常稀有!”如是,其他宗派的大德格西们也是看到注释后,再再的赞叹。所以说,我们要学时,以萨迦班智达的观点、麦彭仁波切的观点为主,这样学习对我们来讲,也是事半功倍的效果,所以学习的时候要好好专心精进。
[p121] 今天我只是就是讲历史,下一堂课上师就开始讲正文。
[p122] 今天就讲到这里吧。
第二节课
[p123] 顶礼本师释迦牟尼佛!
[p124] 顶礼文殊智慧勇士!
[p125] 顶礼传承大恩上师!
[p126] 无上甚深微妙法,百千万劫难遭遇,
[p127] 我今见闻得受持,愿解如来真实义。
[p128] 为度化一切众生,请大家发无上殊胜的菩提心!
[p129] 今天我们继续宣讲《量理宝藏论》。
[p130] 开讲之前,我在这里先给大家念一个全知麦彭仁波切所造的法称论师的上师瑜伽。上师如意宝给我们宣讲《释量论》的时候,也传过这个上师瑜伽的修法,我今天顺便用藏文给大家念一遍传承……
[p131] 这是法称论师的上师瑜伽,我方便的时候译成汉语。大家应该每天修上师瑜伽,以开发自己的智慧;另外无论是闻思中观、因明,还是其他法都能开启智慧。所以我们凡夫人,只有依靠上师、本尊、诸佛菩萨的加持,加上自己的努力,才能了解甚深的佛法要义。我们作为修行人,学习任何一个知识,不应该像世间学术界的人一样。世间学术界的人,不管研究因明、中观或者其他的一些论典,全部是用学术或治学的方式来了知它的意义,而对诸佛菩萨具有信仰的我们,应该对传承上师、创始者的恩德,始终都念念不忘,只有这样,才能在自相续当中真正生起证悟的境界。
[p132] 这次宣讲《量理宝藏论》,准备从颂词上给大家宣讲,颂词在《因明论集》第36页(1)。应该了知《量理宝藏论》对整个藏传佛教,乃至对整个世间的学术界、知识界、佛教界的影响都相当大,本论如今不仅有英文、日文版本,还译成了其他各种不同的文字。故对于本论,我们应以认真的态度来研究学习,这是非常有必要的。
[p133] 《量理宝藏论》是萨迦班智达根嘎嘉村所造。诸位应该清楚,本论的作者在藏传佛教当中是非常著名的,是人们公认的雪域三大文殊之一。三大文殊:第一位是萨迦班智达根嘎嘉村;第二位是格鲁派的宗喀巴大师;第三位是宁玛派的全知无垢光尊者。具体来说,萨迦班智达对辞藻等五小明,因明、声明、医方等五大明,即整个十明全部精通,在藏传佛教的历史长河中,是相当有名的一位大智者。
[p134] 萨迦班智达年龄很小的时候,对所有的显密教法就非常精通。长大以后,他在上师面前得受了一些因明的传承,尤其是在一位克什米尔班智达面前,已经获得了所有因明学的教授,并荣膺“班智达”的称号,“班智达”在我们佛教界当中是一种最高的荣誉。当时,整个藏地称他为“第一班智达”,因为在其之前藏地还没有“班智达”的这种称呼,在整个藏传佛教当中,他是第一位获此称号的,所以萨迦班智达是最聪明、最了不起的智者,后来他的名声传遍了整个世界。
[p135] 当时印度有一外道首领绰杰噶瓦,欲与萨迦班智达辩论,萨迦班智达说:“如果我失败了,那么我皈依外道;若你失败了,你必须皈依佛教!”外道对此作出承诺,于是,他们就在一个叫济垅的地方(以前上师去印度的时候曾经路过此地)开始辩论。后来外道失败了,萨迦班智达准备把外道和他所有的弟子带到藏地,当他们到了边界时,天上打雷,此外道首领因雷击而死(此乃莲华生大士交付的十二大护法神所为,因为他们曾在莲华生大士面前作过承诺,不让任何外道进入藏地),最后萨迦班智达将此外道的发髻带到萨迦寺中(2)。以前,此发髻作为外道与佛教辩论,佛教获得胜利的一种标志,一直存放在萨迦寺的殿堂里面,人们还可以随意参访。
[p136] 萨迦班智达在学识、智慧方面非常了不起,这一点在学习本论的过程当中,我们会对此深信不疑。前两天我也给大家讲过,包括我们的传承上师全知麦彭仁波切、法王如意宝都因获得萨迦班智达的加持,而通达了因明为主的一切显密教典,所以我们应该时时刻刻祈祷陈那论师、法称论师和萨迦班智达。我觉得对每一位学习因明的道友来说,这是不可缺少的一个环节!
[p137] 当时萨迦班智达在藏地非常有名,无论显宗密宗,哪方面都是其他智者无法比肩的。当时汉地正值元朝时期,阔端王准备迎请藏地的一些高僧大德,于是就专门派两名将士来到藏地。当时藏地的佛教非常兴盛,尤其是嘎当派的寺院相当多,达隆巴法王最有德行,帜贡派京俐大师最有法力,但是从成就、知识、戒律等各方面来看,没有任何一个大德比得上萨迦班智达。后来他们把这个消息告诉阔端,阔端就写了一封信,迎请萨迦班智达到汉地来。
[p138] 藏历第四绕迥木龙年,应阔端的邀请,萨迦班智达携侄子卓贡帕巴(八思巴)和恰那一起赶赴凉州(今甘肃武威)。在凉州,他给阔端王宣讲了一些佛法。在此期间的过程较多,各种史书中有不同的记载。后来萨迦班智达成了汉地的国师,这从有关历史当中也可以得知。当然,他的威望跟八思巴相比,还是有些差距,因为八思巴后来成了忽必烈的国师。八思巴被迎请到北京以后,皇帝要求他掌管全国的佛教工作,而且他的称呼也成了“法王如意宝”,当时皇帝封赏了国师八思巴这样一个称号。后来在五台山,萨迦班智达对许许多多的高僧 大德和出家人宣讲了佛法;当时藏地有很多的高僧大德派人或者通过书信,请求萨迦班智达返回,于是萨迦班智达专门针对修行方面,给藏地雪域的一些修行人回了一封信,这封信的内容,我们以前也学习过一部分。最后,萨迦班智达在武威示现圆寂。
[p139] 总之,萨迦班智达大约住世70年左右,在此期间,他对整个藏传佛教产生了极大的影响。后来在藏地,不管是宗喀巴大师、全知麦彭仁波切,还是其他传承的高僧大德,没有一个不承认萨迦班智达的,而且都非常认真地学习《量理宝藏论》。在这里,对《量理宝藏论》的作者,给大家做一个简单的介绍。
[p140] 我们学任何一个知识,首先要作出一个抉择。对于一般凡夫所做的论典,我们花很多的精力和时间去学习,没有太大的必要和价值。由于每个人的时间、生命、智力都是有限的,所以我们的一切应该用在有价值的方面。如果我们要学习一部论典,那么这部论典一定要有价值!如果没有价值,就像现在世间当中各种各样的学说,真正的智者,有谁愿意去学这些乱七八糟的知识呢?但是本论的作者,大家应该注意,他不是一般的世间人,而是公认的高僧大德、大智者。因此我们平时,不仅对萨迦班智达的法像要恭敬供养,而且他的祈祷文也要经常念诵,诚心诚意地祈祷,我想我们的智慧也会因此而开显,这样对自己的今生来世都有很大的意义。
[p141] 我们这次学习五部大论中的因明,因明中《量理宝藏论》的篇幅虽然不是特别大,但对藏传佛教来讲,它是一部具有重大意义与代表性的巨著。如果我们精通了《量理宝藏论》的内容,那么对因明的道理就不会有任何迷惑,因此我觉得,这次学习机会非常难得。有些已经七、八十岁的老年人,或者还没有成熟的孩童,只是在相续当中种下因明的善根、种子而已,但也会因此得到生生世世不愚昧的果报。希望在座的年轻道友,应该把其他的一些琐事暂时放下,一定要把自己的精力、时间用在因明方面,精进地闻思修习。
[p142] 我觉得你们一生当中,能真正学习五部大论当中的因明,还有多少机会,谁也说不定;从我个人来说,虽然以前用藏语传讲过因明,但用汉语来传讲,以后有没有机会也很难说。因此我觉得,这样的因缘聚合,对大家来讲,并不是那么容易,也不是偶然的一种机遇,所以大家应该抓住这次机会。尤其是你们下完课以后,应该好好地辅导,因为因明是一门比较深奥的学问,仅仅随便听一听,没有辅导,这样不可能获得很大的利益。我现在没有时间,如果有时间,我想上午给你们讲一遍,然后下午再给所有的法师辅导,讲两遍对下面应该稍微好一点,不然仅仅讲闻一次,不一定能起到很大的作用。
[p143] 我们下半年的学习,除了因明,主要就是《大圆满心性休息大车疏》,这部论典从字面上看并不是很困难,因此作为年轻人要特别专注,一定要放下其他的琐事精进闻思,我觉得这一年应该如此渡过才有意义。正在闻思的时候,有些人认为:我要修行,我要实修,我要干什么……但我觉得其他的都不重要,如果你想实修,以后实修也可以;如果以后没有实修的机会,在学因明的过程当中死了也没关系,不会像在胡言乱语、杂乱分别念当中死去那样颠倒。
[p144] 对现在的佛教来讲,我觉得因明是非常必要的。为什么呢?因为大多数人 的分别念是如此的糟糕、混乱,如果没有好好地学习殊胜的因明正理,就会对佛教、佛陀产生怀疑,对整个世间的轮回、因果、前世后世等等一切正理都产生怀疑,在这种疑网当中,自己始终没有办法解脱出来;反之,如果因明学得越来越深入,自相续当中的分别念就会越来越少,那时再学习大圆满,学习密宗精要,在你的相续当中才会产生一定的效果。否则一边各种邪思分别念不断地涌现,一边又要修一些非常高深的法门,我觉得能不能获得成就也很难说。当然,对个别人而言,用因明能否调化也不好说;但大多数的人,我感觉必须要学习佛法,学习因明。
[p145] 学习因明应该这样,对佛教的道理产生怀疑时,我们应面对面、直言不讳地互相提问、互相辩论。在此过程中,分别念、邪见、误解会逐渐瓦解,乃至全部消失,最后自己相续中存留下来的,全部是纯洁清净的智慧。所以希望在座的每一个人,把自己的精力、时间用在学习因明上。当然,我们这是第一次听,有些人不一定能听得懂,如果第一次不懂,就听第二次、第三次……这样反反复复地听闻、学习,总有一天会懂的。学知识没什么害羞的,提问题也没什么可耻的,大家一定要认认真真地学习,这是在宣讲《量理宝藏论》的开端,对大家提的一个希望,也是这次宣讲因明的一个必要。
[p146] 《量理宝藏论》是至尊文殊菩萨之化身萨迦班智达所著,它共有十一品内容。
[p147] 本论分三:一、入论支分;二、真实论义;三、造论之究竟。
[p148] 入论支分分三:一、为了通晓名言而宣说论名;二、为遣除违缘而宣说顶礼句;三、为使 本论获得圆满而宣说立誓句。
[p149] 为了通达名言而宣说论名。
[p150] 汉语:量理宝藏论;
[p151] 梵语:札玛纳耶达讷德。
[p152] “札玛纳”是量的意思;“耶达”解释为理;“讷德”意为宝藏。此三结合起来就是:量理宝藏论。
[p153] “量”是因明的意思,因明和量没有差别;
[p154] “理”叫学说,或者叫理论。
[p155] 什么叫量学呢?量理叫量学或量的一种理论,因明的一种理论。什么叫量呢?所谓量,在世间当中分为能量和所量,比如说:用尺寸量布,尺寸叫能量,布是所量;用公里衡量路程,公里为能量,路程为所量……如果能量正确,所量也正确;如果能量不正确,它所衡量出来的结果也不正确。因此在佛教的这种理论学说当中,应该用正量来衡量任何一种事物,也即以正理来判断所知。在此过程当中,驳斥非理、谬论、邪见,这就是所谓的量。总之,量理大概的意思就是量的理论。(3)
[p156] 有关量学,以前有一位大德叫工珠·云丹嘉措,他造了一部名为《量学》的论典,后来杨化群翻译了此论,论中有详细的因明学道理,我们在这里不广说。
[p157] “宝藏论”这里是比喻。因为《量理宝藏论》已含摄了《集量论》、《正理门论》、《因明七论》等因明的所有内容,它就像宝藏一样,金银财宝、玛瑙珊瑚等所有的珍宝全部藏在里面。因为这部宝藏般的论典,已经具足了陈那论师、法称论师 所有的因明学说,所以它是以比喻的方式来取名的。
[p158] 我们下面讲因明中的能量和所量,所量是从内容方面讲的,能量从词句和文字方面讲的。
[p159] 因明中最根本的论典为《集量论》和《因明七论》,《因明七论》也分了根本论和支分论。
[p160] 什么是根本论,什么是支分论?其差别在这里给大家讲一讲。如果这部论典中已宣说了因明的八种事或八种门,即已圆满完整地宣说了因明八事,那么此论叫因明根本论;如果没有圆满宣说,只是部分的宣说八种事,叫支分论。
[p161] 什么是因明的八种事?首先给大家讲一下,因明《诤理论》当中这样讲的:因明的所有内容包括在八种事当中,即能破、能立各有真实和相似两类,现量、比量也分真实和相似两种,总共有八种,所以叫因明八事或推理八事。这些大家一定要记住!不管是《释量论》、《量理宝藏论》,还是其他的任何因明论典,只要内容齐全,都会完整地宣说这八种事(因明所包括的内容除此之外是没有的),这样的论典都叫根本论,当然我们以后也会学习这八种事。
[p162] 综上所述,能立、能破各有真实和相似两种,现量、比量亦各有真实和相似两种。所以在因明的《入正理门论》中也讲:“能立与能破,及似唯悟他;现量与比量,及似唯自悟。”意思是能立、能破皆分真实、相似两种,通过真实、相似的能立与能破来了悟他人的相续,知道他人的观点;现量和比量亦分真实、相似两种,以真实、相似的现量与比量能了知自己的相续、自己的观点。
[p163] 我们学习因明时,必须要了知能立和能破。
[p164] 首先宣说真实能立和真实能破:
[p165] 什么叫真实能立?如《中观庄严论》中说:任何推理必须包括宗、因、喻这三相;此三相在其他的逻辑学中被称为小前提、大前提、结论三种支分。完整具足上述三种条件的论式或推理叫真实能立,用这种语言完全能驳斥别人的观点,自己也能以此建立自己的所说。
[p166] 什么叫真实能破呢?它分出过能破和立量能破两种。
[p167] 出过能破:一般不采用任何组织的论式,而用比较可靠的语言驳斥别人的观点,这叫出过能破;立量能破:采用一些论式来破除对方观点,比如山上有火,有烟之故等,这叫立量能破。
[p168] 然后宣说相似能立和相似能破:
[p169] 相似能立:虽然建立了一个学说,但理由不充足、不圆满,叫相似能立;相似能破:虽然采用一些判断遮破别人的观点,但所采用的理论不圆满、语言不完整,叫相似能破。
[p170] 现量有真实现量和相似现量两种。
[p171] 真实现量是五根识得到的结论,它未受任何思想、分别念的扰乱,也不夹杂任何语言文字,而仅是在五根识面前领纳到的一种觉受。以人在山上采树果为例:他的眼睛见到果实的刹那,然后手触到果实,耳根听到摘果实的声音,鼻子嗅到果实的香气,舌头品尝到果实的味道。此时,分别念还没有参与进来,没有进行造作,这种感觉叫真实现量。如果此时加入分别念:这是白色的、这是甜的、这是香的、这是臭的等 等,这不叫现量,叫分别念。学过《俱舍论》和《中观庄严论》的道友应该清楚吧!真实现量的另一个条件是“无迷乱”,指对外境的无误判断,即五根识面前所显现的无误判断,这叫真实现量。
[p172] 相似现量是指由迷乱根识取境后得出的结论,如看见第二个月亮,或见花色绳索为毒蛇等,这些叫相似现量。
[p173] 比量也分真实比量和相似比量。
[p174] 论证的三相推理圆满具足,这叫真实比量。真实比量可分为因比量和果比量。
[p175] 虽然使用了推理,但所采用的推理并不能圆满证实所立,这叫相似比量。
[p176] 总而言之,因明八事或因明八门是因明的纲要,大家一定要牢记在心!如果广说,因明的所有论典都包括在八门之中,以简单的语言无法描述,故而在这里做纲要性地介绍。
[p177] 《释量论》、《定量论》、《理滴论》,这三部论典已圆满宣说了因明八事,故叫做如身般的根本论典。其他的《因滴论》、《诤理论》等,未能圆满宣说因明八事:有些只宣说现量,有些只宣说比量,有些只宣说能破,有些只宣说能立,所以叫做如四肢一样的支分论典。而按照萨迦班智达在本论中的讲法,根本论是《释量论》,支分论是其他的《因明六论》,这一点通过本论后面的偈颂也可了知。当然,这是个别智者的说法。
[p178] 总的来讲,因明可以这样概括地了解。
[p179] 另外,因明是否为佛教的内容呢?以前上师如意宝住世的时候,在我们学院当中,这也是经常 辩论的问题。
[p180] 宗喀巴大师认为,因明包括在内明当中,它是内明学;后来,萨迦派的达仓罗扎瓦(达仓译师),他以教证、理证来遮破宗喀巴大师的观点;格鲁派的胜幢论师又破斥了达仓译师的观点。
[p181] 后来的克主杰等论师认为,因明和内明之间的关系应该分四种,即两种都是,两种都不是,只是其中之一:既是因明又是佛教内明学的,如《释量论》;既不是因明学又不是内明学的,如医学;是佛教内明学不是因明学的,如戒律;是因明不是佛教内明的,如胜论和数论等外道论典中的逻辑推理。
[p182] 全知麦彭仁波切和其他的智者也这样说过:从因明反体(4)的角度来讲,《释量论》完全是一部因明的论典;从内容的角度来讲,《释量论》包括很多的内明知识,是佛教的一部论典。
[p183] 现在世间上研究因明的学者,他们也有一些因明方面的著作,在书店里面也看得到,但大部分是用世间的眼光来学习、探索的。真正把佛教内明学和逻辑学结合起来研究的学者,在世界上是非常少见的。我们这次学习的过程当中,大家应该把这二者结合起来研究,这一点非常重要!
[p184] 在藏传佛教当中,因明的影响很大。不管是哪一个地方的寺院,如青海、四川、云南、甘肃、西藏,这些省份的藏传寺院大多开有因明课,而且在不少的寺院当中,还设有因明辩论;不仅如此,其影响还遍及东南亚和西欧的一些国家,他们也有一些因明的传承。在这些寺院当中的因明教学,是充分把佛教内明和逻辑学结合起来研究的,唯一的佛教内明知识或完全的逻辑,并没有这样的情况。如果只是单纯的一种逻辑或推理,外道论典中也有,但他们的推理不是佛法,只是一种推理,所以我们学习的时候,一定要和佛教内明结合起来, 这一点很重要。应了知,在藏传佛教里面,因明学具有如此巨大的影响。
[p185] 在汉传佛教当中, 比如禅宗、天台宗、净土宗等,为什么因明学在这些宗派中没有那么深远的影响呢?我想汉传佛教的因明,最开始是由玄奘大师弘扬起来的,后来出现的因明学者,如窥基大师等高僧大德,他们大多属于法相唯识宗,但法相唯识宗的因明教法,并没有对天台、净土等宗派产生深远的影响,所以到目前为止,在很多的寺院、佛学院中,因明并没有受到足够的重视。
[p186] 按理来讲,汉传佛教的每一个寺院,或者任何一个高等佛学院及佛学研究所,都应该设有因明的课程。如果没有学习因明,缺少了逻辑推理的基础,那么学任何知识,都很难学得严密、扎实。
[p187] 在藏传佛教当中,如果要深入学习佛教经论,那么必须学好因明和中观。若因明和中观没有通达,学习的深度肯定是不够的,自己的佛学知识也不会有特别的提高。因此以后有能力的时候,我们应该在各个寺院当中,在出家人和在家人的不同团体里面,大力地弘扬因明。弘扬因明的必要,就像全知麦彭仁波切在《定解宝灯论》里面所讲的那样:对本师及其教法生起真正不退转信心的唯一途经就是学习因明。通过学习因明,决定能了达本师及其教法的殊胜性;如果我们没有学好,只是大概了解、大概思维一下,恐怕很达到这样的效果。
[p188] 为遣除违缘而礼赞分三:一、礼赞文殊菩萨;二、礼赞根本 上师;三、礼赞陈那论师和法称论师。
[p189] 首先礼赞文殊菩萨:
[p190] 顶礼圣者文殊童子!
[p191] 作者首先顶礼超过凡夫、声闻、缘觉以及大乘不净七地,示现为八地的文殊菩萨。在无量无边的众生面前,文殊菩萨永远都显现青春韶华童子的形相来度化他们。为了开启后学的智慧,萨迦班智达首先以三门恭敬的方式顶礼至尊文殊菩萨,祈愿文殊菩萨加持学习因明的大德和有缘弟子,让他们都能获得智慧,也愿他们生生世世都能开启佛教的甚深之门。
[p192] 其次萨迦班智达顶礼自己的大恩根本上师:
[p193] 具见一切所知之慧眼,具成众生妙善之大悲,
[p194] 具行无边事业之威力,怙主文殊上师足下礼。
[p195] 此处作者顶礼大恩根本上师扎巴嘉村尊者。他的上师具有智悲力三方面的殊胜功德:一、上师的智慧能照见一切万法的真相,他具足如是广大无边的慧眼,这是智慧方面的特点;二、上师爱护、救助所有的众生,就像母亲对待自己的独子那样,以无私关爱的大悲菩提心拯救一切众生,这是上师悲心方面的特点;三、上师还具有弘扬佛法无有任何阻碍的能力,以及成就无量无边事业的无穷威力,这是上师能力方面的特点。
[p196] 一个上师如果没有智慧,那么他没有办法弘扬佛法,因为他根本不知道怎么弘扬;如果有智慧而没有悲心,那么他不一定去摄受众生;如果具有悲心和智慧,但没有能力,他也没办法弘法利生, 有些上师智慧、悲心都很不错,但是力量很薄弱,什么都不敢做;有些上师虽然有能力,但是没有智慧,也没有办法,因此经常会搞错;有些上师既有智慧也有能力,但是没有悲心,天天都是为自己而奋斗。所以作为一名真正的上师,上述三个条件缺一不可。而佛陀就圆满具足智悲力三种功德,作者也在智悲力三者圆满具足的根本上师札巴嘉村面前,以三门恭敬的方式顶礼。
[p197] 本来,这个偈颂是萨迦班智达对自己的根本上师作礼赞的,但后来人们经常把它当作对萨迦班智达祈祷的偈文;以前,宗喀巴大师对自己的根本上师仁达瓦作了一个礼赞偈,后来有信心的人都用此偈颂来祈祷宗喀巴大师,这个偈颂也成了宗喀巴大师的祈祷文;我们上师如意宝对全知麦彭仁波切也作了一些祈祷文,但现在很多弟子都用这些祈祷文来祈祷根本上师法王如意宝。如果我们没有萨迦班智达的其他祈祷文,可以每天念这个偈颂,祈祷自己的智慧能得以开启,尽快地精通因明。
[p198] 有些历史上说,萨迦班智达的根本上师生生世世都摄受他,尤其萨迦班智达在过去二十五世中作班智达的时候,札巴嘉村尊者都作他的上师,在世间二人都是以师徒关系出现的,作者也因为这种前世的殊胜缘分而顶礼自己的上师。
[p199] 然后礼赞二位理自在(5):陈那论师和法称论师。
[p200] 在此萨迦班智达是以比喻即形象化的修饰手法(6)来顶礼的。
[p201] 此处的形象化修饰有所不同,即两种事物在互相比喻的过程当中,任何相同、相似之类的词都不用。我们平时一般会用相同、相似、相仿的词来结合比 喻和事物两者,但这种修饰方法当中根本不用任何此类的词,而是以二者一体的方式来修饰的。
[p202] 颂文是这样讲的:
[p203] 妙慧顶佩功德宝珠饰,二谛舌出空性毒蛇声,
[p204] 智悲目光反方无法忍,智者海严具德龙王胜。
[p205] 此颂文包括五个方面的比喻。首先我们要知道作者把两位尊者比喻成龙王,龙王具有五种特点,陈那、法称两位尊者也具有类似的五种功德。
[p206] 首先宣说能喻的五种特点:
[p207] 第一个特点:龙王的头顶上佩戴着各种各样珠宝组成的珍贵头饰。
[p208] 第二个特点:龙王具有白色和黑色的两种舌头。
[p209] 第三个特点:龙王发出的声音,旁边的人听起来特别可怕。
[p210] 第四个特点:龙王的形象非常可怕,它的目光令人难以忍受,见到就会特别害怕。
[p211] 第五个特点:龙王是大海的庄严。
[p212] 龙王具有以上五种特点,同样两位理自在也具有类似的五种功德。
[p213] 第一:通达能观察一切万法真理的事势理,也就是具有依靠现量、比量观察万法真相的智慧,它像龙王顶宝的功德。
[p214] 第二:两位理自在具有通达胜义谛和世俗谛的两种智慧,通达二谛的智慧就像龙王的两种舌头一样。
[p215] 第三:二位 论师宣讲无我空性的甚深法语,如毒蛇(龙王)的声音一般令人恐惧。毒蛇的声音一发出来,听到的人特别害怕。不要说听到毒蛇的声音,就是看见毒蛇也是很害怕的。我们学院的一位法师在五台山的一个山洞闭关,今天中午的时候给我打电话说:山洞的上上下下全部是毒蛇,他怕得要命,有时候晚上睡都不敢睡,问怎么办?我说你安住在自己的境界当中。可能这些毒蛇也发出可怕的声音吧!
[p216] 陈那论师和法称论师是具有威势的大瑜珈士,是非常了不起的上师。他们所宣说的无我空性的法语,任何外道和世间人都无法忍受,尤其空性的缘分不是很好,空性慧比较浅薄的,听到就会特别害怕。
[p217] 第四:陈那论师和法称论师的智慧和悲心,任何人都没办法反驳,谁都没办法堪忍,就像龙王的目光一般。
[p218] 第五:这两位尊者是整个世间所有智者的庄严,就像龙王是大海的庄严一样。后人为了纪念他们对佛法的殊胜贡献,将二位尊者列入印度六大庄严之中。
[p219] 以上通过五种比喻,赞叹了两位尊者的功德。
[p220] 为了造论究竟圆满而宣讲立誓句。
[p221] 雪域千万智者之群星,虽启法称教典之莲苞,
[p222] 然至吾慧阳光未普照,无法明现论意之花蕊。
[p223] 在藏地雪域,有成千上万犹如群星般的智者,但他们只像星星一样发出微弱亮光,并不像太阳般光芒万丈。法称论师的因明莲花并没有因为他们而盛开,仅开启了少许。
[p224] 在藏传佛教前弘期,堪布菩提萨埵翻译了因明论《摄真如》(7),后来莲花戒论师也对此作了解释。到了后弘时期,鄂译师叔侄(8):鄂·勒巴西绕、鄂·洛丹西绕,他们在因明方面都有一定造诣和研究。如:翻译《量庄严论》,宣讲《定量论》等等。后来的夏、藏、丹:夏瓦秋吉桑给,他开创了藏传佛教辩论的先河;藏·尊追桑给以及丹·玛威桑给对因明也有一定贡献。
[p225] 在藏传佛教史上,虽然有很多论师对因明学作出了一定贡献,但是在萨迦班智达看来:他们就像星星一样,星星的光芒如何照耀,莲花也不会盛开,只不过能开启少许而已。
[p226] 到底星星能不能开启莲花?查了很多资料,在辞藻学中讲到,只能稍稍开启一些。
[p227] 以前的高僧大德虽然对因明做出了一定贡献,弘扬了一些, 但是(萨迦班智达在这里很直接地说)我萨迦班智达太阳的光芒没有升起之前,法称论师意趣的花蕊并没有明现出来,也就是说,因明的莲花并未真正开敷。这并不是像有些人,在无知驱动下傲慢地说自己如何如何,并非这样。
[p228] 确实如此,我们回顾一下历史,在萨迦班智达没有出世之前,各个寺院当中的因明弘扬得并不是很好;自从萨迦班智达造了《量理宝藏论》以后,不管哪一宗派的寺院,因明学都弘扬得特别成功。
[p229] 因此,萨迦班智达很直接地说:我萨迦班智达的智慧光芒没有普照之前,任何人也没有办法明现陈那和法称论师因明的密意。也就是说,《量理宝藏论》没有开显之前,藏传佛教当中任何人都没有精通印度陈那和法称论师的究竟意 趣。
[p230] 汉传佛教也有类似的情况,唐玄奘法师以前,汉地也没有真正的因明传承,后来虽然有很多的智者,但是能真正弘扬的也是非常少。
[p231] 在汉传佛教中,不管是现在还是未来,如果出现萨迦班智达那样的大德,能使因明在各大寺院当中、各大中心里面弘扬开来,那么对所有汉地众生来讲,肯定会有很大的利益。为什么这样讲呢?因为我们通过因明,会对本师及其教法生起永不退转的信心。
[p232] 希望大家在学因明的过程当中,应该运用因明的推理来互相提问、互相辩论、互相研讨,这是非常有必要的。在这个过程当中,没有智慧的人可能一下子就不高兴了、一下子就生气了。这是由于还没有开始真正学习,一旦真正学起来以后,提问题时就不会生气了。在辩论场所里面,永远也看不到一个人发脾气、打架,因为他们对理论已比较精通,在这个过程当中只是为了磨炼自己的智慧,使其得到进一步地提高、升华。而从来没有参加过因明辩论的人,稍微提一个问题,马上就不高兴了,双方都不舒服,从此以后再也不问了。出现这种情况,只能说明我们学得还不够深入。
[p233] 宣说本论的宣讲方式与所化对境。
[p234] 以慧明目如实慎重见,法称论师所许之意趣,
[p235] 具足妙慧正直以慈悯,求义他众意乐说此论。
[p236] 此颂讲:萨迦班智达已通过智慧明目如理如实地照见了陈那和法称论师的究竟意趣,其究竟观点全部了如指掌、精通无余。当以大慈心观照世间众生时,发现他们未能了达因明的真理,所以我要对他们宣讲这部《量理宝藏论》。
[p237] 宣说的对境应具有什么条件么呢?第一:秉性正直,如果性格一点也不正直,你给他这么讲,他却往另一方面来理解,那也没办法;第二:具有智慧,人如果像牦牛一样特别愚钝,给他怎么讲,他也听不明白;第三:具有利他之心,如果特别自私自利,每天都是为了自己的名闻利养,为了自己的财富、名声而奋斗,这不是学因明的根机。只有符合以上条件的补特伽罗,才能作为因明的所化众生。
[p238] 另外,性格一点都不公正,心怀偏袒,别人的观点如何正确也不承认,这种人也不是因明的根机。
[p239] 然后,不能专心致志地闻思,上师大概讲了一个小时,但是自己什么话都没有记住,一直迷迷糊糊的,还在打瞌睡,这也不是因明的根机。因为在学习知识的过程中,没有打瞌睡都听不懂,你打瞌睡那就更听不懂;在白天醒的时候不懂,晚上睡梦当中怎么会懂呢?根本不可能的。
[p240] 所以我们应该用以上条件观察,自己到底是不是因明的所化众生。
[p241] 萨迦班智达已经照见了法称论师的究竟意趣,然后以悲悯心来给我们宣讲,我们应该感到高兴。为什么呢?在漫长的轮回岁月当中,遇到了这样殊胜的佛教正理,我觉得我们是有一定福报的,没有福报根本不可能遇到这样的论典。
[p242] 如果不懂因明,不管是学《俱舍论》、《现观庄严论》,还是学大圆满的《胜乘宝藏论》、《如意宝藏论》等,肯定有很大的困难,因为这些论典里面都 大量地运用了因明的推理。所以因明一点也不懂,却说自己精通其他的显密教法,是根本不可能的事情。因此,通达因明对学习佛法来讲非常重要。
[p243] 其实,不仅是佛法,就算是世间法,如果你因明学得很好,那么乃至与别人开一个玩笑,讲一个道理,甚至当律师打官司,效果都会很好的。我遇到过一些律师,他们根本不懂因明,太可惜了,如果懂因明,每天都能赚很多钱,这一点根本没有任何问题。(众笑)
[p244] 好!今天讲到这里。
[p245] 回向偈:
[p246] 所南德义檀嘉热巴涅 此福已得一切智
[p247] 托内尼波札南潘协将 摧伏一切过患敌
[p248] 杰嘎纳齐瓦隆彻巴耶 生老病死犹波涛
[p249] 哲波措利卓瓦卓瓦效 愿度有海诸有情
[p250] (1)以下内容顺序有所调整。
[p251] (2)另传,当时有印度人绰杰噶瓦等6人,听得萨迦班智达·根嘎嘉村大名,很不服气,认为西藏这样偏僻的地方,怎么可能有什么能人。于是,找上门来要求与萨班辩论,萨班和他们在济垅会面,双方辩论了13天,最终绰杰噶瓦等人辩败服输,他们非常钦佩萨迦班智达,就削发做了他的弟子。从此,贡噶坚赞声名传得更远了。
[p252] (3)此段内容有所调整。
[p253] (4)此处反体是指因明推理的侧面。
[p254] (5)理自在是对 两位论师的尊称。
[p255] (6)形象化修饰法:用比方摹拟被比事物性状,加以形象化后,不用同、似等词,使二者形成一体以修饰其词句。分为二十类:省格、不省格、省或不省格、全部、支分、总体、一支、相应、不相应、参差、提高、相违、原因、双关、同况、异况、否定、平分、双重各歪曲。
[p256] (7)此论又译为《摄真实义颂》。
[p257] (8)鄂·勒巴西绕与鄂·洛丹西绕叔侄两位译师的合称。叔父鄂·勒巴西绕先从色尊学经,后与纳措译师同往迎阿底峡大师,师事之。曾译有《中观心论注》等。1073年建奈托寺,即后来著名的桑普寺。其侄洛丹西绕(1059——1109):幼从鄂·勒巴西绕听受阿底峡尊者诸法,先后在克什米尔学经十七年,译出《量庄严论》等书,并校订旧译甚多。聚集徒众两万余人。鄂氏叔侄以讲授《定量论》与《慈氏五论》为主,尤侧重于讲授因明,故桑普寺在长期内为研习因明学中心。
第02课辅导
[p258] 下面开始辅导《量理宝藏论》,从正文开始宣讲分为三个方面:
甲一、入论分支;甲二、真实论义;甲三、造论究竟之事宜
甲一、入论分支;
乙一、为通名言而说论名;乙二、为除违缘而礼赞;乙三、为使造论究竟而立誓
[p259] 第一个先讲了论名——《量理宝藏论颂》,通过颂文的方式进行了开显,所以有个“颂”。论名当中“量理宝藏”的“量理”是它的意义,“宝藏”是它的比喻。如何称之为“量理”呢?这个“量”,是正量的意思,安立正量。你要安立正量的一个所量和能量,所衡量的法在这个当中主要是万法的显现以及万法的有法等,这个方面就是所量的法。能量,一方面是它的词句,还有它的根据等叫做它的能量。如果能量正确,所量绝对是安立正确的观点,这个方面叫做“量”的意思。“理”主要是宣讲它的理论,能够成立“量”的种种理论就称之为“量理”,这个“量理”在唐代的翻译当中就翻译成“因明”,“因明宝藏论”也好,“量理宝藏论”也好,实际上是一个意思,或叫做“因明宝藏论”或叫做“量理宝藏论”。
[p260] 从“量理”这个方面来进行观察,“量理”它自己的作用是怎么样的呢?通过成立“量”的种种理论可以打破一切错误的认识,安立一种正确的认识,这是“量理”它自己一种不共的作用。比如说我们学习《量理宝藏论》之后,通过学习《量理宝藏论》十一品的内容,那么,我们内心当中对识、总相、别相,对所宣、能宣等等一切错误的认识都可以被彻底打破,彻底远离一切非理作意 ,内心当中对一切万法安立这样一种殊胜的正量,安立一个正确的据论,这就是学习量理的作用。
[p261] 然后“宝藏”,是一个比喻就好像一个宝藏当中充满各种各样的珍宝,充满各种各样珍宝的精华一样,所以在《量理宝藏论》这部大论典当中,也是容纳了各种各样的宝藏。那么容纳了什么宝藏呢?第一个陈那菩萨的这个《集量论》,《正理门论》等,这方面《因明》的精华在本论当中也是完全包含的,还有法称论师《因明》七部论典当中的一切精华也在本论当中完全已经含摄了,从能诠来讲,也许从词句方面上没有这么广,但是从它的意义、精华方面已经完全突出了陈那菩萨和法称菩萨二大论师殊胜的因明精要,这样的一种殊胜功德,所以称之为“宝藏”。
[p262] 那么“论”,就是像以前我们所讲的一样它有改造和救度的作用 ,能够将我们相续中种种错误的认识改造,然后从这样一种烦恼当中获得救度,所以说叫做“论典”。颂词的意思是开显叫做“颂”。
[p263] 作者是萨迦班智达根嘎嘉村,萨迦班智达在很多藏地学者的赞颂文当中都称他为第二法称论师。
[p264] 为什么称他为第二法称论师呢?就是因为他老人家对于法称论师的《因明》的意趣是无余通达的,完全已经通达了。而且他二十五世当中都是作为班智达的,俱生的智慧、修证的智慧都非常高。所以在藏地是公认的,真正对《因明》的造诣最高、最圆满的非萨迦班智达莫属。而且萨迦班智达也是藏地第一位获得班智达称号的殊胜智者,和其他外道辩论之后是百战百胜的这样一位殊胜的大智者、大班智达。
[p265] 传记当中记载,法王如意宝的前世也是萨迦班智达,所以说对我们来讲也是有一种殊胜的因缘。祈祷萨迦班智达,我们不要认为说这是萨迦派的一个智者、萨迦派的祖师,作为宁玛派的弟子需不需要祈祷萨迦派的祖师呢?实际上作为堪布仁波切,法王如意宝都是通过祈祷萨迦班智达获得加持的。还有,萨迦班智达化身为法王如意宝的缘故,从另一个侧面来讲是一个本体,也没有必要不祈祷的。所以应该对萨迦班智达生起信心,生起信心之后,按照上师所教导的一样,再再地祈祷,再再祈祷之后得到萨迦班智达的加持,那么对于《因明》的一切核心和一切关要都能够解开,自己的内心当中都能够通达殊胜《因明》的这样一种所诠意义,这是它的著者。
[p266] 论典的翻译者是索达吉堪布仁波切。虽然以前有一个译本,但这个译本有些和藏文的原文对不 上,所以上师仁波切就发心重新翻译。现在我们看到的这个译本也是仁波切翻译的。
[p267] 下面讲论名,是通过三种文字对照的方式进行宣讲的:
[p268] 梵语:札玛纳耶达讷德;
[p269] 藏语擦玛热毕得;
[p270] 汉语:量理宝藏论。
[p271] 这也是做了观察的,前面对于《量理宝藏论》的意义方面也是做了观察和抉择的,从这个角度进行安立。
[p272] 下面开始讲第二个科判,主要是顶礼,为了遣除障碍,做了这个顶礼句。顶礼也是分了三层意思:
乙二、为除违缘而礼赞
一、礼赞殊胜本尊;二、礼赞根本上师 ;三、礼赞二位理自在
[p273] 首先顶礼殊胜的本尊。